淄博市青少年宫幼儿园2021年度教育教学执行情况
2021-12-24
淄博市青少年宫幼儿园2021年教育教学工作总结
伴着孩子们的成长，我们的老师也在成长着，老师的教学理念和教育经验也在日益丰富。教师在以户外自主游戏的研究与探索中摸索与实践着。现从以下几点，对本年教学工作做以下总结：
一、常规教研，调动老师积极性
1.教研组是教师成长的摇篮，是幼儿园开展教学研究、学习、研讨、交流教学经验的阵地。坚持做好每周三、五中午的教研，督促年级组长分别带领老师们进行思想政治学习、理论知识学习，促进教师观念的转变和更新，让每一个老师在新观念的收集和吸取中，慢慢的转变和更新着教学思路和方法，努力建构积极、有效的师幼互动式的活动形式。
2.集体备课：分年级组集体备课，由组长组织进行集体教学教案的设计研讨。
3.加强教学常规管理。对教师的备课、教育活动，室内区域活动和户外自主游戏等加强管理，扎实落实保教常规。
4.加强幼儿一日活动的研究，严格按一日活动计划组织幼儿开展活动，防止意外事故的发生，对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导。
5．开展公开课活动。11月初进行了全园教师公开课比赛活动，此次公开课以年轻教师每人一节公开课和每个年级推一节精品课的形式组织开展，分别从语言、科学、艺术等领域进行了展示。通过听课、说课、评课、思课，让教师共同切磋、共同探讨、共同进步，提高了教师的教学水平和业务能力。
二、加强学习，注重教师成长
1.加强对课程的教研学习。
聘请专家来园指导，给老师们理清思路，加强理论，对老师们的平时集体教育活动中提供了有力的保证。教研组是教师成长的摇篮，是幼儿园开展教学研究、学习、研讨、交流教学经验的阵地。坚持做好教研，督促年级组长分别带领老师们学习了许多新的理论知识，促进了教师观念的转变和更新，让每一个老师在新观念的收集和吸取中，慢慢的转变和更新着教学思路和方法。
分别于3月、4月参加张店区市实验组的教研共同体组织的活动：新华同力幼儿园的户外自主游戏展示，市实验幼儿园组织的PBL项目制学习体验工作坊“评论的力量”。
5月份参加淄博教研室组织的网络教研《生活教育理念下的新生适应课程》。三幼的教师团队讲述了她们园所为了减轻新生入园焦虑所做的细致、有力量的工作，让我们也可以借鉴学习，来改进我园的保教工作。
12月份参加市网络教研活动《信息技术在幼儿园教育教学中的支持策略实践探究》。让老师们的教学融入网络科技的元素，使教学活动更丰富生动。
2.更新观念，树立新的幼儿教育理念。一、常规教研，调动老师积极性
1.教研组是教师成长的摇篮，是幼儿园开展教学研究、学习、研讨、交流教学经验的阵地。坚持做好每周三、五中午的教研，督促年级组长分别带领老师们进行思想政治学习、理论知识学习，促进教师观念的转变和更新，让每一个老师在新观念的收集和吸取中，慢慢的转变和更新着教学思路和方法，努力建构积极、有效的师幼互动式的活动形式。
2.集体备课：分年级组集体备课，由组长组织进行集体教学教案的设计研讨。
3.加强教学常规管理。对教师的备课、教育活动，室内区域活动和户外自主游戏等加强管理，扎实落实保教常规。
4.加强幼儿一日活动的研究，严格按一日活动计划组织幼儿开展活动，防止意外事故的发生，对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导。
5．开展公开课活动。11月初进行了全园教师公开课比赛活动，此次公开课以年轻教师每人一节公开课和每个年级推一节精品课的形式组织开展，分别从语言、科学、艺术等领域进行了展示。通过听课、说课、评课、思课，让教师共同切磋、共同探讨、共同进步，提高了教师的教学水平和业务能力。
二、加强学习，注重教师成长
1.加强对课程的教研学习。
聘请专家来园指导，给老师们理清思路，加强理论，对老师们的平时集体教育活动中提供了有力的保证。教研组是教师成长的摇篮，是幼儿园开展教学研究、学习、研讨、交流教学经验的阵地。坚持做好教研，督促年级组长分别带领老师们学习了许多新的理论知识，促进了教师观念的转变和更新，让每一个老师在新观念的收集和吸取中，慢慢的转变和更新着教学思路和方法。
分别于3月、4月参加张店区市实验组的教研共同体组织的活动：新华同力幼儿园的户外自主游戏展示，市实验幼儿园组织的PBL项目制学习体验工作坊“评论的力量”。
5月份参加淄博教研室组织的网络教研《生活教育理念下的新生适应课程》。三幼的教师团队讲述了她们园所为了减轻新生入园焦虑所做的细致、有力量的工作，让我们也可以借鉴学习，来改进我园的保教工作。
12月份参加市网络教研活动《信息技术在幼儿园教育教学中的支持策略实践探究》。让老师们的教学融入网络科技的元素，使教学活动更丰富生动。
10月27日部分老师参加了张店区幼儿教师优质课评选活动的观摩与学习，并将习得的好的教学思路与方法在教研会中与老师们进行了分享与交流，更好的指导了老师们的集体教学活动的组织。
11月4日参加了在市直三幼组织的2021年全市幼儿园优秀教研成果展示，重点观摩了市直三幼的户外自主游戏“无玩具日活动”，学习收获非常大。 他们将丰富的自然材料投放在户外活动中，孩子们玩的不亦乐乎，玩出了水平，玩出了知识。在参观中，我拍摄了大量的照片与视频，在我们的教研学习中，和老师们进行了学习与分享。
三、加强新教师培训，绩效考核年级组。
为了提高老师集体教学活动的能力，提高对课堂的把控能力，通过不断的听课、磨课的方法，指导新教师的常态课，变常态课为规范课，再向优质课学习。
制定年级组长考核细则，加强师资队伍建设，提高教师工作热情和工作态度，规范教师教育教学常规，指导规范教学工作秩序。并进行三月一次的考核评分，重视检查督促工作，期末作为年级组考核的依据。
四、专家进园，促进教师成长
为有效推进户外自主游戏的开展，提高自主游戏研究质量，11月12日上午，幼儿园迎来了市教研室孙秀红科长、区教研员耿丽萍入园“订单式教研”指导活动。此次“订单式”教研指导活动，为老师们提升幼儿游戏水平、促进自主游戏活动发展提供了新的思路和方法，使老师们对自主游戏有了更深刻的解读和方向。也让我们今后的教研活动有了清晰的思路。
三、家园共育
幼儿园工作离不开家长的支持和配合，我们要想方设法让家长了解幼儿在园的生活，使家园配合更密切，全面提升保教质量。
因为疫情原因，在每个学期初，我们用约谈的方式与家长进行了面对面的小组沟通，家长对孩子在园情况有了更详细的了解，更理解了老师的辛苦；对孩子在家的情况，老师也及时进行了解，更好的指导家长的教育行为。家园配合，目标一致，更好的促进孩子的成长。
宫幼将以高度的政治自觉和行动自觉，全面促进教育教学工作的发展，不断开拓创新，不忘初心、牢记使命，推动各项工作再上新台阶。
