为充分发挥资助育人作用，落实习近平总书记提出的“要全程育人、全方位育人＂的要求，幼儿园围绕“资困、励志、强能、善施”的资助育人体系，以培养幼儿的爱心意识、感恩意识、诚信意识和社会责任为目标，特制定了“爱心传递．感恩＂系列教育活动方案，并在2022年7月12日至2022年9月30日这段时间进行了实施。
一、加强宣传，将政策传递给每一位家长。
（一）通过微信群、 QQ 群、校信通、宣传手册、宣传栏等形式对幼儿及家长进行各项资助政策的宣传，营造“爱心传递﹣感恩”的浓郁氛围。
（二）开展《学前教育资助宣传》工作会议，传达《淄博市学生资助政策》文件精神，让我园教师了解相关政策，知晓学生资助政策的重大意义，同时就关于困难家庭儿童资助对象、资助条件、资助标准、办理程序，所需材料进行详细解读。
（三）按照资助政策、资助标准、办理程序，为我园三名幼儿申请了家庭困难，将政策用到实处。
二、开展以“爱心传递．感恩＂为主题的系列活动。
（一）7月18日-7月29日这段时间我们开展以“爱心传递．感恩＂为主题的活动。以班级为单位，开展了一次感恩教育活动，老师为幼儿讲一个个生动的小故事，充分挖掘历史和现实生活中有关“爱心传递﹣感恩”的故事，以故事演讲的形式宣扬“爱心传递﹣感恩”的重要意义。
（二）以“爱心传递感恩”为主题的绘画展活动。通过老师们生动的故事传递，使幼儿们萌生了更多的爱与感恩，在她们的画子中有感恩父母的、有关心贫困山区小朋友的、有宣传爱心的等等，可见每个幼儿的内心都有一颗暖洋洋的爱心。
三、“爱心传递”实践活动
围绕”爱心传递”主题，中班的老师组织幼儿为幼儿园做了一次卫生大扫除活动，使幼儿通过自己的双手营造了一个干净整洁的环境。通过从“感受”到“奉献”的实践，培养了幼儿爱心意识、荣誉意识、责任担当。
四、困难学生认定及爱心走访慰问活动
各班级认真做好了班级困难幼儿认定工作，并对贫困幼儿进行了走访记录上报，使真正有困难的家庭感受到温暖与关爱。
高度重视，精心组织。各班要充分认识本次活动的重要意义，不局限于受奖助幼儿，通过幼儿喜闻乐见的形式开展活动，使活动切实取得实效。并将“爱心传递，感恩”教育融入日常的教育、管理和服务中，推进“爱心传递感恩”教育常态化，帮助幼儿立德、立言、立行。
积极宣传，广泛动员。各班要充分利用宣传栏、微信等载体大力宣传，促进幼儿树立“爱心传递感恩”意识，积极动员幼儿参与到活动中来，将“爱心传递．感恩”化为自觉的行为，立志成长成才。
淄博市青少年宫幼儿园
                                     2022年11月28日